LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN EN MATEMÁTICA
Ser docente en Matemática en la actualidad es un gran reto, pues se trata de una tarea compleja que requiere multiplicidad de saberes, la INVESTIGACIÓN es una de las alternativas de seguir creciendo en el área, por tal motivo su estudio constante en el quehacer diario educativo debe ser la prioridad y mucha lectura.
Los objetivos grandes a ser trabajados en la Educación Superior deben ser:
Promover la consolidación de un espacio de trabajo investigativo, inter y transdisciplinario, que profundice y dé respuestas a los variados problemas de la realidad interna y externa de la universidad.
Ampliar los fundamentos científicos de la articulación de las funciones básicas de la Universidad, promoviendo estrategias de reorganización de la actividad académica.
Promover el desarrollo conceptual de la pedagogía dialógica y el currículo integrado e integrador, que permita sustentar los cambios propuestos en el Marco Institucional.
Ser un espacio de reflexión permanente de los cambios de la educación superior, a fin de evitar el desfase de la Universidad dentro del proceso de acreditación.
Mustra de ello nace de nuestra propia realidad en base a la multiples necesidades del conocimiento, por ejemplo: Este artículo nos ofrece una muestra de la naturaleza, evolución e importancia de la Matemática.
Los números naturales se crearon debido a la necesidad de contar, así como los números realesnos ayudan a
medir.
La Aritmética se fue desarrollando conforme se efectuaban las operaciones de trueque y de comercio, y se fueron haciendo más complejas. Pasaron cientos de siglos para que el hombre alcanzara el concepto abstracto del número, base indispensable para la formación de la ciencia algebraica.
El nacimiento de la Geometría también obedeció a necesidades prácticas, pues en las primeras sociedades
agrícolas la posesión de la tierra adquirió mucha importancia, y fue entonces cuando se desarrollaron los primeros métodos de medición de superficies y volúmenes.
Es así como la INVESTIGACIÖN debe formar parte de nuestra realidad en educación.
